Verknüpfungen beim Lernen

Die Benennung System ist gegenwärtig oftmals im Gedankenaustausch: ob als Verkehrswesenssystem, Wirtschaftssystem, Wissensystem, Nervensystem, Verdauungssystem. Mit Hilfestellung der Systemtheorie läßt sich die Wirklichkeit als ein integriertes Ganzes, dessen Eigenschaften nicht länger auf einzelne Teile verkleinert werden können, auffassen.

Ein System ist eine Vollständigkeit, ein Ganzes, bestehend aus Einzelbestandteilen.

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Ziele von Modellen beim Denken und Lernen

Kognition von Systemen

Eine Gegebenheit, ein Objekt, ist keineswegs von sich aus ein System, statt dessen das, welches wir als System deklarieren, und das, welches wir als Teil hinterfragen, hängt von unserer Rezeption ab. Entsprechend der Kognition, die aufgrund Erfahrungen, Interessen, Problematiken mitbestimmt wird, stellen sich für diverse Menschen Systeme ungleich dar.

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