Die seelische Erscheinungsstruktur der Pubertät und Vorpubertät mit ihren Verhaltensproblemen und sozialen Kontroverseen scheinen im deutlichen zeitabhängig, daher phasendependent zu sein. Pubertätsprobleme waren in einst keineswegs ausnahmslos bekannt und treten nicht zuletzt in anderen Kulturen unterschiedlich in Erscheinung.
Der Übergang von der überwiegend fremdbestimmten zur stärker selbstbestimmten Anregung vollzieht sich im Großen und Ganzen bei dem Wandel des Schulkindes zum kritischen Realismus. Der Wechsel findet bei Mittel- ebenso wie Oberschichtkindern ebenso wie bei Mädchen eher statt wie bei Unterschichtnachwuchs und Jungen.
Vereinbares und entgegengesetztes Denken
Bildungsmaßnahme Überblick Lerntechniken
Bei der Problembeseitigung von Problematiken oder Fragestellungen gehen Menschen in ungleichartiger Fasson an die anstehenden Herausforderungen heran. Die Einen sind hierbei vielmehr temperamentvoll,
Kognition von Systemen
Eine Erscheinung, ein Ding, ist keinesfalls von sich aus ein System, sondern das, welches wir als System benennen, und das, was wir als Teil inspizieren, hängt von unserer Rezeption ab. Zufolge der Rezeption, welche zufolge Erfahrungen, Interessen, Schwierigkeiten mitbestimmt wird, stellen sich für unterschiedliche Menschen Systeme differenzierend dar.
Die Fragestellung nach den besonderen Attributen des Erwachsenenlebensalters im Abgleich etwa zum Jugendalter und zum Alter beileibe nicht leicht zu beantworten ist.
Diverse Positionen stellen selektiv verschiedenartige Resultate und mitunter überhaupt Kontradiktionen. Manifestierbar ist: Es gibt keine altersmäßige Bestimmung des benannten Erwachsenenlebensalters, mehrheitlich ist die Zeitdauer von 20 oder 22 bis 60 oder 65 Jahren angesprochen.